Infographie : l'explosion du digital en France

Un infographie impressionnante qui montre la progression du digital en France

Cette infographie "Révolution du digital" de média étudiant, nous apprend que le nombre d'internautes a doublé entre 2003 et 2009, qu'il y a eu 13 millions de ventes de smartphones en 2012, etc...

Source: http://www.marketing-etudiant.fr/blog/la-revolution-du-digital-infographie.php 

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Un autre article sur le sujet par l'usine nouvelle: http://www.usinenouvelle.com/article/infographie-l-explosion-du-digital-en-france.N192107


La vie post-like : comment convertir un fan en client ?

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Un fan est-il un client ou comment transformer un fan en client?

A l'approche de la fin de la Social Media Week, des consultants et professionnels présentent leurs approches sur le sujet.

Il est souvent d'usage de parler de nombre en Marketing mais aussi d'indicateurs plus qualitatifs. On regarde souvent l'engagement pour un produit, une marque ou une entreprise, mais le fait d'avoir des fans suffit-il à déclencher l'achat, ou à générer des ventes?

Par exemple, l'article explique pourquoi et comment sur un marché potentiel de 50 000 fans seulement 9000 sont vraiment amenés à générer des revenus ou à être engagé auprès d'une marque ou d'un produit.

La vidéo d'un case de l'article avec Kellog's Krave et EngageSciences:

Plus d'informations directement dans l'article


Les impressions 3D : le stylo du futur

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En parlant d'innovation en 2013, on ne peut pas passer à côté de l'impression 3D.

Après l'imprimante 3D, le stylo nous permet d'écrire ou de dessiner en 3D.

Une petite démonstration :

Un article sur mashable :  This 3D Printing Pen Lets You Draw Sculptures in Midair

Une autre demonstration: 3D-doodling pen lets you draw your own objects

 


Leadership et Innovation

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Un article de Harvard Business Review sur le lien entre Innovation et Leadership.

Innovation requires being "willing to be misunderstood for long periods of time", Jeff Bezos (amazon.com)

When Karl Ronn recently said, "Companies that think they have an innovation problem don't have an innovation problem. They have a leadership problem," I listened carefully.

I featured Ronn, a former P&G executive (and current executive coach and entrepreneur), in several places in The Little Black Book of Innovation, most notably for his rant against the evils of focus groups. Ronn is thoughtful, widely read, a seasoned practitioner, and a great communicator...

La suite de l'article sur HBR
Source: http://blogs.hbr.org/anthony/2013/02/your_innovation_problem_is_really_a_leadership.html


L'e-marketing relationnel, accélérateur d'acquisition et de fidélisation

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Débat WebTV: «L'e-marketing relationnel, accélérateur d'acquisition et de fidélisation» Retour d'expériences des sociétés Orange, Krys, Sony France et Adecco sur la transformation de la relation marque-clients/prospects grâce au digital. Comment attirer le client, capter son attention et interagir de façon personnalisée? Comment construire une stratégie «solomo» (social, local, mobile) sans couture?

Plus d'informations sur Stratégie.fr : http://www.strategies.fr/actualites/marques/205821W/debat-webtv-l-e-marketing-relationnel-accelerateur-d-acquisition-et-de-fidelisation.html


Les valeurs du M2MI

Nos Valeurs

Les valeurs du M2MI

L’EXIGENCE, L’AUTONOMIE, L’ECOUTE, L’ECHANGE. ET BIEN SUR LA CURIOSITE ET LA CREATIVITE.

 

EXIGENCE

Partie intégrante de l’université Paris Sud (37ème université au classement de Shanghai), l’exigence est au cœur de la formation M2MI. Elle est présente à tous les niveaux et dans toutes les phases de la formation, aussi bien dans la qualité des intervenants, la qualité des étudiants, que dans les enseignements proposés et dans l’ensemble des outils et méthodes.

Enfin le Challenge Innovation, est un élément fondamental de la formation et conduit à respecter les exigences professionnelles des entreprises partenaires du Challenge.

 ÉCOUTE ET ÉCHANGE

La formation est un réel lien entre le monde professionnel et le monde universitaire. Les intervenants viennent de tous les univers. Ce qui permet de lier outils, méthodes et cas concrets, tant sur le plan théorique que sur le plan réel.

Une veille permanente, quand on parle d’innovation, est un pléonasme. Une de nos obligations est d’être à l’affut de toutes les nouveautés en termes de méthodes, d’informations, d’outil, etc.

CURIOSITE

La curiosité est donc une réelle nécessité pour pouvoir suivre la formation. Un réel échange existe entre les intervenants et les étudiants sur les résultats de nos veilles et grâce à cette curiosité.

Il ne s’agit pas de venir absorber et mémoriser un cours. Les intervenants sont en attente d’informations et d’exemples qui, une fois notés, peuvent être réutilisés dans le cadre de leurs recherches ou dans leur vie professionnelle.

AUTONOMIE

Les étudiants doivent aussi interagir entre différents domaines, différentes visions et surtout différents projets. Il convient donc d’être complètement autonome tant sur l’organisation des ressources nécessaires à mettre en œuvre pour répondre à l’exigence de l’ensemble des cours et projets, mais aussi sur la prise de recul et sur les recherches complémentaires qui sont attendues dans le cadre dans la formation.

 CRÉATIVITÉ

La créativité est une valeur clé pour le M2MI. En effet, tant sur le plan du challenge, que sur l’ensemble des autres projets, les étudiants font face à des situations où il est nécessaire de trouver des solutions différentes. Il n’y a jamais de « bonne réponse » puisque les faits, comme l’environnement, évoluent en permanence. C’est donc le raisonnement, la crédibilité liés à la créativité qui permettent de valider les solutions proposées.

 

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Les conférences

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En plus du Challenge Innovation et des cours, les étudiants organisent des conférences sur l’Innovation et le Marketing de l’Innovation. L’objectif de ces conférences est de permettre à des acteurs professionnels ou universitaires de venir partager leurs expertises sur des sujets liés à l’innovation.

 Une diversité des sujets

De l’entreprenariat, à la gestion de projets innovants, en passant par le lancement d’un produit d’innovation de rupture ou le rôle des leaders charismatiques dans l’industrie du luxe, les conférences sont toujours très diversifiées et permettent un échange complémentaire entre les étudiant et certains acteurs de l’innovation. C’est aussi un moyen de contact et d’échange qui apporte tant aux intervenant qu’aux étudiants qui organisent les conférences.

 

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Le Challenge Innovation

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Véritable pierre angulaire de la formation, le Challenge Innovation plonge les étudiants dans une situation réelle de vie professionnelle.

Son grand réalisme permet de découvrir comment mettre l’innovation au cœur du monde professionnel dans la « vraie vie ».

Le principe est plutôt simple. Par groupe d’étudiants, déterminés dès le début du challenge, vous devenez consultant sur une problématique d’innovation pour une entreprise réelle (Quick en 2012-2013, Dakota Box, Editions atlas, La Poste, etc… en 2011-2012).

Les entreprises sont présentes tout au long du Challenge et suivent l’évolution du projet lors de comités de pilotage réguliers.

Vous êtes en situation réelle de réponse à des problématiques d’entreprise, avec leurs exigences et le feed-back approprié.

Nous vous conseillons de consulter la section Challenge pour plus d’informations.

 

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Des intervenants de qualité

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Le niveau des intervenants est très élevé. Nos exigences le sont donc aussi, tant au niveau des cours que du Challenge.

Certains d’entre eux sont aussi responsables d’une des problématiques d’entreprise. Experts en études de marché, Universitaires ou Professionnels, Spécialistes de l’Innovation, Juristes, Economistes, Spécialistes du marketing, de gestion de la marque, de communication digitale ou de développement durable, les profils de nos intervenant sont aussi diversifiés que l’ensemble des cours et outils présentés aux étudiants.

Très expérimentés, ils sont passés par les plus grandes formations et des années de recherche universitaire. Ils enseignent toujours dans des formations d’excellence comme les nôtres, (Dauphine, Centrale, ESCP, INSEAD…) occupent ou ont occupé des postes de haut niveau dans de grands groupes (LVMH, Canson, Gillette, etc.) et/ou sont maintenant consultants pour de très grandes entreprises.

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