L’EXIGENCE, L’AUTONOMIE, L’ECOUTE, L’ECHANGE. ET BIEN SUR LA CURIOSITE ET LA CREATIVITE.
EXIGENCE
Partie intégrante de l’université Paris Sud (37ème université au classement de Shanghai), l’exigence est au cœur de la formation M2MI. Elle est présente à tous les niveaux et dans toutes les phases de la formation, aussi bien dans la qualité des intervenants, la qualité des étudiants, que dans les enseignements proposés et dans l’ensemble des outils et méthodes.
Enfin le Challenge Innovation, est un élément fondamental de la formation et conduit à respecter les exigences professionnelles des entreprises partenaires du Challenge.
ÉCOUTE ET ÉCHANGE
La formation est un réel lien entre le monde professionnel et le monde universitaire. Les intervenants viennent de tous les univers. Ce qui permet de lier outils, méthodes et cas concrets, tant sur le plan théorique que sur le plan réel.
Une veille permanente, quand on parle d’innovation, est un pléonasme. Une de nos obligations est d’être à l’affut de toutes les nouveautés en termes de méthodes, d’informations, d’outil, etc.
CURIOSITE
La curiosité est donc une réelle nécessité pour pouvoir suivre la formation. Un réel échange existe entre les intervenants et les étudiants sur les résultats de nos veilles et grâce à cette curiosité.
Il ne s’agit pas de venir absorber et mémoriser un cours. Les intervenants sont en attente d’informations et d’exemples qui, une fois notés, peuvent être réutilisés dans le cadre de leurs recherches ou dans leur vie professionnelle.
AUTONOMIE
Les étudiants doivent aussi interagir entre différents domaines, différentes visions et surtout différents projets. Il convient donc d’être complètement autonome tant sur l’organisation des ressources nécessaires à mettre en œuvre pour répondre à l’exigence de l’ensemble des cours et projets, mais aussi sur la prise de recul et sur les recherches complémentaires qui sont attendues dans le cadre dans la formation.
CRÉATIVITÉ
La créativité est une valeur clé pour le M2MI. En effet, tant sur le plan du challenge, que sur l’ensemble des autres projets, les étudiants font face à des situations où il est nécessaire de trouver des solutions différentes. Il n’y a jamais de « bonne réponse » puisque les faits, comme l’environnement, évoluent en permanence. C’est donc le raisonnement, la crédibilité liés à la créativité qui permettent de valider les solutions proposées.
Prêt(e) pour une vraie année pleine d’implication ? Prêt(e) pour un projet commun passionnant ? Prêt(e) pour aller au bout de vous même et découvrir vos ressources ?
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